4月23日至26日，市政府教育督导室督导评估专家组，对会宁县职业教育工作进行了督导评估。
评估组听取了会宁县关于职业教育工作情况的汇报，深入到5个乡镇查看农民和两后生培训情况，走访了县财政局、教育局、人社局、农牧局、残联、妇联等12个职业教育委员会成员单位，实地查看了会宁职专郭城校区，会宁职专教育新城校区、会宁现代科技职业学校、会宁院华职业培训学校，点成职业培训学校，会宁县社区教育学院等7所学校的校容校貌、教学设施设备等，查阅了会宁县职业教育工作档案资料，召开了职业学校校长代表、职业学校教师和学生代表、职业教育培训机构代表、企业和农民代表等参加的座谈会，座谈访问了县政府分管领导、县教育局及其他成员单位领导，全方位、多角度搜集信息，对照《甘肃省县级人民政府职业教育督导评估指标体系》中的4个一级指标，14个二级指标，36个三级指标，认真负责、实事求是，客观公正地进行了督导评估。
督导组认为，近年来，会宁县委、县政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把加快发展新时代现代职业教育作为调整优化基础教育结构、提高劳动力素质、拓宽就业渠道以及助推特色产业发展和精准扶贫进程的重要举措，摆在了教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置。坚持以立德树人为根本，以促进就业和适应产业发展需求为导向，积极构建了“政府推动、市场引导，部门联动、多方参与”的职业教育体制机制，有力提高了职业教育办学水平和人才培养质量，着力培养了高素质劳动者和技术技能人才，全县职业教育呈现出持续健康协调发展的良好态势。主要工作成效表现在，高度重视，把职业教育摆在经济社会发展更加突出的位置；强化内涵建设，不断提升职业教育教学质量和水平；开展多种形式的技能培训，助推精准扶贫工作；加强教师队伍建设，提高教师专业化水平；加大投入，为职业教育发展提供经费保障。
督导组指出，会宁县职业教育总体发展势头良好，成效显著，但还远远不能满足经济社会快速发展对高素质技术技能型人才的需求，与办人民满意的职业教育要求相比，还有一定的困难和问题，主要表现在对职业教育的认识不足，支持职业教育发展的政策措施不到位，没有形成“大职业教育”理念；职业教育经费投入不足，办学条件相对滞后；职业学校师资力量较为薄弱；市场融入深度不够，“产教融合”“校企合作”流于形式；职教机构管理欠规范，质量和效益不明显。
督导组要求，要加强党对职业教育工作的全面领导，落实政府履行职业教育工作职责；转变教育观念，营造氛围，确立新时代职业教育发展地位；落实职教经费，增强职业教育发展动力；加强教师队伍建设，提高教师队伍专业化水平；彰显内涵，不断提高职业教育的办学质量和效益；发展职业教育优势，助力乡村经济发展；强化安全意识，着力打造和谐平安校园。