按照“行政牵头、教研主导、学校主体、电教支持”的组织原则，市、县教育行政、教研、电教部门密切配合，精心组织，扎实推进2019年全市中小学“一师一优课、一课一名师”活动，活动再创佳绩。
全市共推选300节课例参与省级优课评选，获省级优课165节，占全省省级优课总数1210节的13.64%；其中获省级优课一等奖88节，占全省省级优课一等奖的600节的14.67%，获省级优课二等奖77节，占全省省级优课二等奖610节的12.62%。在部级优课评选中，获部级优课61节（其中会宁县22节，靖远县7节，景泰县7节，白银区11节，平川区11节，市实验中学3节），占全省部级优课364节的17.27%。在全省14个市州中，教师注册、晒课、省级和部级优课数或比率均名列全省前茅。
全市中小学“一师一优课、一课一名师”活动开展五年来，搭建了教师群体性学习借鉴与研讨交流的平台，活动致力于信息化背景下课程教学改革的实践与研究，不仅生成了大量鲜活的本土化优质数字教育资源，而且积极探索了信息技术与课堂教学的融合创新的方法和模式，促使广大教师教育教学理念持续更新，学校教育教学管理持续规范，育人模式持续转变，课堂结构持续优化，教育教学质量稳步提高。